суббота, 4 августа 2012 г.

исследования смысла жизненных ориентации медработников






Раздел 5. Особый вид учебной деятельности повышение квалификации - Дидактика и компетентность в профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза и колледжа. Руководство для преподавателей - Научная электронная библиотека - Российская Академия Естествознания

Научная электронная библиотека

монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

Раздел 5. Особый вид учебной деятельности повышение квалификации

Несмотря на осознание взрослым человеком необходимости профессионального обучения и наличие у него предпосылок для успешного включения в информационно-образовательную среду, существуют особенности, без учета которых, выстроить непрерывные циклы повышения квалификации весьма затруднительно: психологические (страх перед школьными принудительными занятиями, эмоциональная подавленность); влияние окружающей среды (смена жизненных ценностей, устоев, ориентиров, ослабление адаптационных способностей).

Здесь должны свою роль сыграть андрагоги, призванные раскрывать сущность учебной деятельности и, следуя, запросам обучающихся, умело активизировать их возможности и способности. Организуя учебные занятия с взрослыми учениками, они должны:

поощрять и поддерживать стремление взрослых к обучению, к саморазвитию;

определять цели и разрабатывать программы обучения в соответствии с интересами взрослых слушателей, создавать благоприятные условия для индивидуализации обучения; активно использовать в обучении личный опыт учащихся, оказывать помощь в его анализе;

учитывать в процессе обучения различные профессиональные, социальные, бытовые и временные факторы.

Основными функциями андрагогики являются компенсаторная, адаптационная, развивающая. В последнее время к ним добавляют социальную функцию, где образование взрослых затрагивает и проблемы здоровья, его профилактику. Применительно к здравоохранению, компенсаторная функция предоставляет возможность восполнить пробелы в своих профессиональных знаниях, актуализировать имеющиеся знания и умения, повысив уровень информированности и образованности, основываясь на современном медицинском опыте. Адаптационная - содействует приобщению медицинских работников к постоянно меняющейся медицинской среде. Развивающая функция направлена на поступательное обогащение деятельностных способностей человека и его духовного мира .

source


Комментариев нет:

Отправить комментарий